informática VIII

INFORMÁTICA VII

Fecha de entrega practica lunes 13 de julio 2020 

ASIGNACIONES

Instrucciones Generales para desarrollar las asignaciones, Estas aplican para todas las asignaturas del trimestre.

 

Ø  Fecha de entrega de las asignación: En cada asignación  estará la fecha de entrega. Por lo general serán cada 15 días.

Ø  Puede enviar sus tareas a asignaciones a cualquiera de estas opciones:

1.     Al correo electrónico del docente que aparece en la portada de la pagina www.diegodelacruz28.com o en el modulo del docente

2.     Al Whatsapp privado por medio de cada docente en su grupo. No enviar al grupal

3.     A la plataforma terminada www.colegiofelixeoller.com

Ø  Debe pasar todas las asignaciones o enlaces a una hoja blanca, rayada o a su cuaderno de la materia para desarrollarlo

Ø  Tómale una foto a la asignación desarrollada y envíala al profesor por medio de cualquiera de las tres opciones arriba mencionadas

Ø  Toda asignación debe estar escrito en bolígrafo (no use computadora al no tener). Bolígrafo de un solo color de tinta

Ø  No se aceptan trabajo con borrones y tachones

Ø  No use liquido corrector

Ø  Todas las asignaciones deben llevar su hoja de presentación con sus datos personales (Nombre del colegio, grado, materia, tema, Etc)

Ø  Si la asignación le pide que haga introducción, conclusión y bibliografía hágalo, sino no lo haga

 

Criterios de evaluación 

 

v  Puntualidad (Trabajos recibidos después de la fecha estipulada tendrá 5 puntos menos)

v  Nitidez (El trabajo no debe tener borrones, tachones, manchas, no se permitiré el uso de líquido corrector)

v  Ortografía: El trabajo o la asignación debe ser legible. De igual manera el uso de un solo color de tinta.

FAVOR RESOLVER EL MATERIAL A DISTANCIA QUE LE CORRESPONDA A CADA NIVEL.Y LUEGO ENVIAR LOS RESULTADOS Y CÓNSULTAS AL CORREO diego.delacruz@meduca.edu.pa O COORDINAR CON SU CONSEJERO EN EL GRUPO DE WHATSAPP CUALQUIER DUDA.

REPÙBLICA DE PANAMÁ 

MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCIÓN NACIONAL DE KUNA YALA

COLEGIO SECUNDARIO FELIX ESTEBAN OLLER

MÓDULO INSTRUCCIONAL DE APRENDIZAJE 

CÁTEDRA DE: INFORMATICA 8 GRADO

 

TEMA:

SISTEMA OPERATIVO

INTERNET

 

FACILITADOR: DIEGO E. DE LA CRUZ

 

PARTICIPANTE

 

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KUNA YALA, NARGANA 2020






INDICE

Presentación

Objetivo del modulo

Indicaciones del modulo

 

Tema # 1

Aspectos Básicos de un Sistema Operativo.

Concepto de Sistema Operativo.

Clasificación de los Sistemas Operativos.


Los navegadores 

 

Correo electrónico 

Presentación  

Estimados (as) Participantes:

Estimado participante, deseo darle una buena bienvenida a este primer modulo del 2020, exhortándote a que desarrolles con actitud crítica, reflexiva y positiva sobre la importancia del manejo de las herramientas Informática en el entorno, ya que uno de los objetivos es el de lograr un aprendizaje significativo que te permita enfrentar los retos con herramientas necesarias en la sociedad actual.

 

Este módulo de instrucciones de aprendizaje lo confeccione en forma organizada, dinámica y resumida, que te permita estudiar los temas de esta asignatura.

 

El objetivo importante de este módulo es caracterizar un conocimiento profundo de las tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisión, capacidad y limitaciones.

 

Este módulo está estructurado en cinco temas a saber:

1- Hardware

2- Software

3- Sistema operativo

4- Principios básicos del Internet

La motivación e interés son elementos importantes que se debe poseer para participar en el proceso de aprendizajes en la materia de informática es desarrollar  capacidades y  talentos así también la adquisición de los conocimientos necesarios para poder desenvolverse en libertad, con rectitud y responsabilidad,  priorizando los valores en todas y cada una de sus acciones.

 

 

OBJETIVO DEL MODULO

 


Lograr un conocimiento profundo de las tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de manera que aprendas a usar la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisión, capacidad y limitaciones.

 

Enseñar y entrenar al alumno incorporando técnicas audiovisuales, teóricas y prácticas para que desarrolle un aprendizaje el tipo técnico-científico, a fin de que dichos conocimientos le resulten de utilidad ya sea en el desarrollo de una carrera universitaria como así también en su actividad profesional y laboral.

 

Desarrollar la comunicación, utilizando a la PC como Herramienta, en especial Internet en todas sus modalidades y con diferentes objetivos.

 

Desarrollar el procesamiento de la Información por medio de la computadora, mediante diferente hardware y software de datos, texto, graficadores, en pos de un trabajo eficiente efectivo y eficaz.

 

Desarrollar  capacidades y  talentos así también la adquisición de los conocimientos necesarios para poder desenvolverse en libertad, con rectitud y responsabilidad,  priorizando los valores en todas y cada una de sus acciones.

 

 

 

 

 

 

 

INDICACIONES DEL MODULO

 

· Los contenidos de este bloque tienen su correspondiente objetivo  de enseñanza y aprendizaje, que  vamos a estar desarrollando en diferentes temas secuencialmente en el salón de clases.

 

 

· Se recomienda al desarrollador del modulo  lea detenidamente los tipos de contenido para llevar un conocimiento reflexivo en clases, para así poder resolver las actividades varias.

 

 

· Al momento de estudiar los temas es recomendable que utilice técnicas informáticas que le permita investigar más sobre el tema modular, para tener otro significado de diferentes contenidos y  ampliar en clases su discusión.

 

 

· Para cualquier consulta puedes escribirme al correo electrónico diego.delacruz@meduca.edu.pa




 

Un sistema operativo es similar a un gobierno. Los recursos básicos de un sistema informático son el hardware, el software y los datos. El sistema operativo facilita los medios para el uso adecuado de estos recursos durante la operación del sistema informático, al igual que un gobierno, el sistema operativo no realiza por sí mismo una función útil, simplemente crea el entorno en el que otros programas puedan hacer un trabajo.

 

También se puede considerar a un sistema operativo como un asignador de recursos. Un sistema informático tiene muchos recursos susceptibles de ser requeridos para resolver problemas. El sistema operativo actúa como gestor asignando los recursos a programas y usuarios específicos, según las necesidades, para que realicen sus tareas. 

 

Se pueden clasificar en cuatro grupos:

- Por Lotes: Son los primitivos, de la época de manejo de las tarjetas perforadas.

- Interactivos Monousuarios: Permiten que el que esté usando el equipo pueda interaccionar en cualquier momento con el proceso que se esté ejecutando.

- Tiempo Compartido: Permiten el acceso al ordenador de un número variable de usuarios de forma concurrente, y dada la gran velocidad del ordenador, es como si estuviera trabajando simultáneamente para todos ellos.

- Tiempo Real: Se utilizan ampliamente n aplicaciones industriales y de control. El sistema responde de forma inmediata a entradas del exterior.

 

En el inicio de la informática cada fabricante tenía sus propios sistemas operativos que no eran compatibles con los de otros, incluso dentro de un mismo fabricante podían coexistir varios, caso típico de IBM. Estos se conocen como sistema propietarios.

 

La tendencia actual es hacia los llamados sistemas abiertos, lo cual indica que estos sistemas operativos trabajen sobre una gran variedad de máquinas con independencia del fabricante del equipo, asiendo así por ejemplo que en una empresa con ordenadores de distintos fabricantes tenga “uniformado” todo su software.

MODULO DE VIII GRADO

Tema # 1

Aspectos Básicos de un Sistema Operativo.

Concepto de Sistema Operativo.

Los sistemas operativos son un conjunto de programas informáticos que se encargan de la comunicación entre la Unidad Central y sus periféricos (teclado, pantalla, unidades de disco...) y nos permiten controlar el ordenador. Este control se realiza mediante una serie de comandos que ordenan acciones como: ver el contenido de un disco, borrar la pantalla, copiar discos, etc.





 

Clasificación de los Sistemas Operativos.

 Según el número de usuarios (terminales) del ordenador:

Podemos distinguir:

a) Sistemas operativos monousuarios: sólo permiten el trabajo de un único usuario delante del ordenador, como el MS/DOS, WINDOWS
b) Sistemas operativos multiusuarios: permiten el trabajo simultáneo de diversos usuarios en terminales diferentes, como el UNIX y el XENIX. 

Según la cantidad de trabajo que pueda procesar a la vez:

Podemos distinguir dos tipos de sistemas operativos:

a) Sistemas Operativos Monoproceso: Hacen los trabajos sucesivamente, uno detrás del otro, como el MS/DOS.



b) Sistemas Operativos Multiproceso: Permiten hacer al ordenador diversos trabajos en paralelo a la vez, como por ejemplo los sistemas: OS/2 y WINDOWS.

 


Debido a que nuestro laboratorio cuenta Windows vamos a trabajar con él, aunque tratando de abarcar los aspectos básicos ya que los ordenadores tienen diversas versiones de Windows (98, 2000, XP, 7,8,10) que hace que no todos los participantes trabajen aplicando idénticos pasos

 

 

 

 

 

TALLER NO.1

 

 

1. Averigua qué pasaría si una computadora careciera de sistema operativo para que veas la importancia que tiene éste para el ordenador.

 

2. Realiza una comparación entre el sistema operativo del laboratorio con los que existen en el mercado para que veas cuál es el más productivo y rentable.

 

3. Observa las versiones de Windows que hay en el laboratorio, y explica las mejoras que se han realizado a través de los años con dicho sistema operativo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TALLER NO. 2

 

Anota aquí toda la información que consideres importante y que no deseas olvidar.

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TALLER NO.3

 

 

1. Define con tus propias palabras el concepto de sistema operativo. Valor: 3 Pts.

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2. Menciona tres modelos de sistemas operativos que acabas de conocer. Valor: 3 Pts.

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3. Escribe los pasos para salir de Windows. Valor: 4 Pts.

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Si respondiste las interrogantes sin dificultad. ¡ Felicidades ! 

PRIMER TRIMESTRE

TEMA NO.2


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TEMA NO. 3


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TEMA NO. 4

drive.google.com/file/d/1bKUYJ22jTdlrJYI2diVy2OZ1OYjuCV_6/view

SEGUNDO TRIMESTRE

Teman no.1 

drive.google.com/file/d/1UpoMGNUluiJ3_YDVhdNFOR0VGVYE6Uz7/view

MATERIAL PARA ELABORACION EN CASA